Mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas
561,90€
Modalidad: Teleformación
Duración: 75 Horas.
Objetivos
- Aprender a analizar el funcionamiento general de las instalaciones solares fotovoltaicas para desarrollar el plan de mantenimiento.
- Saber cómo diseñar medidas de prevención, seguridad y protección ambiental respecto al mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas contenidas en los planes de seguridad.
- Revisar las operaciones de mantenimiento preventivo y correctivo de instalaciones solares fotovoltaicas siguiendo los procedimientos y especificaciones de sus planes de mantenimiento.
Programa
UD1. Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el mantenimiento de instalaciones solares térmicas.
1.1. Planes de seguridad en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaica.
1.2. Prevención de riesgos profesionales en el ámbito del mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas. Medios y equipo de seguridad.
1.3. Prevención y protección medioambiente.
1.4. Emergencias.
1.5. Señalización de seguridad.
1.6. Normativa de aplicación.
UD2. Mantenimiento preventivo de instalaciones solares fotovoltaicas.
2.1. Métodos y técnicas usadas en la localización de averías en instalaciones aisladas y conectadas a la red.
2.2. Procedimientos y operaciones para la toma de medidas.
2.3. Comprobación y ajuste de los parámetros a los valores de consigna.
2.4. Programas de mantenimiento de instalaciones fotovolcaicas.
2.5. Averías críticas más comunes.
2.6. Normativa de aplicación en el mantenimiento de instalaciones fotovolcaicas.
2.7. Programa de mantenimiento preventivo.
2.8. Programa de gestión energética.
2.9. Evaluación de rendimientos.
2.10. Operaciones mecánicas en el mantenimiento de instalaciones.
2.11. Operaciones eléctricas de mantenumiento de circuitos eléctricos.
2.12. Equipos y herramientas usuales.
2.13. Procedimientos de limpieza de captadores, acumuladores y demás elementos de las instalaciones.
UD3. Mantenimiento correctivo de instalaciones solares fotovoltaicas.
3.1. Diagnóstico de averías.
3.2. Métodos y técnicas usadas en la localización de averías en instalaciones aisladas y conectadas a la red.
3.3. Métodos para la preparación de los distintos componentes de las instalaciones.
3.4. Desmontaje y reparación o reposición de elementos mecánicos y electrónicos.
UD4. Calidad en el mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas.
4.1. Calidad en el mantenimiento.
4.1.1. Pliegos de prescripciones técnicas y control de calidad.
4.2. Herramientas de calidad aplicadas a la mejora de las operaciones de mantenimiento.
4.3. Documentación técnica de la calidad.
4.4. Informes y partes de control.
4.5. Manual de mantenimiento.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
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